第182章

更是開始忍不住按照裡面的辦法來計算跟實驗，甚至還準備做起更多關於裡面的實驗，甚至開始搗鼓出一些試驗器械出來，可惜的是被一些反對他們的同學給發現了，嚷著就要毀掉他們這些玷汙了國子監身份的東西，就是反對他們如此沉迷於這些歪門邪道。

這個時候，更是將他們給拽了出來，那叫一個好一陣批.鬥，引得是一眾國子監的同學們，也都一個個都圍繞了過來，就是看戲的看戲，加入的加入，也有那一種勸和的和事老，但是卻也不會站著那二十個學子的那一邊，因為他們也反對這樣的地方，出現這樣沉迷於這些邪道的事情，這完全就是令人無比的排斥，因為兩本書裡面的內容，本來就是——邪道。

此時反對他們的對面一個學生，不由得面上更是一怒，看到他們還要堅持自己的觀念，還要要繼續研究這兩本書裡面的東西，而不是回來傳統的聖人之道上，他更是氣惱，指著對面教訓說道：

“常言道，有機者必然有機事，有機事者必然就會有機心，機心存於胸中，則純白不備，純白不備，更是神生不定，神生不定者，道之所不災也，你們呀都是跟我們一樣，都是一個個飽讀詩書的人，經史子集也都是一一熟讀的人，這話還需要我來說給你們聽嗎？”

熱愛《幾何原本》跟《基礎物理》的那幾個學生們裡面，那二十個學子之中的為首的一個年長一點的學生，這個時候終於是忍無可忍，直接站出來回懟對面的這個人說道：“這是陛下親自給我們送來的書籍，證明一定是有大用的，不然陛下怎麼會拿過來呢？這個道理你們也是不懂嗎？你們自己不喜歡看那是你們自己的事情，為何還要指責我們，難不成你們是懷疑陛下的好意嗎？”

這個學生也是很聰明，這個時候還是抬出陛下來就能解決問題，畢竟陛下之下誰還能反對不成？

更別提是這天地君親師十分講究一個尊卑的大明朝了，這個學生是採取用學術道義和儒學理法上來佔據一個優勢，就是要告訴他們一個道理，這些書那是陛下拿來的，也就是君父送來的，難道他們敢反對這一點不成？

這個學子確實聰明。

這麼一說確實就嚇唬住了對面的反對者們。

但是這個時候，對面那個為首的反對者，還是機敏，想到了反駁的辦法，又是唇齒反擊道：“陛下本事藩王初為登基，少年有為，挽救我大明朝於危難之中，以前是藩王的時候也未曾來到過國子監讀過書，更因為登基後也未曾來過國子監，所以對於我們國子監不是很瞭解，以為國子監只是一個什麼書都要讀，養著一群只是專門讀書的學子，然後並不是這樣，所以陛下一定是挑錯書了，哪怕沒有，也只是想著為我們增添一些讀書的樂趣，增加一些閒情逸致的閒書而已。”

這個人又不停，繼續又道：“而且陛下不過是弱冠，只不過十六歲，對於聖賢之書瞭解沒有我們多也是常理，我們這裡都是書堆里長大的，這裡最小的也已經十八歲了，都比陛下要大上幾歲，我們更應該不懼生死的告訴陛下——聖人之道，聖人之書才是重要的！”

這個人說得是義正詞嚴，更是一副絕對反對到底的樣子，對於新鮮事物，這樣的人更是一個守舊者，不是說這樣的人有什麼壞心思，而是他們的世界裡，只有傳統的才是好的，這一點是他們堅持的信仰，更是一種無法摧毀的理念。

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