聽到陳木的話之後，何耀武和陳家雲相看了一眼，最終選擇閉嘴，如果陳木真的將這件事想得如此簡單，那麼他們就太失望了。

“各位可曾聽過市場化運營？”陳木問道。

幾人微微搖頭，這個新詞他們第一次聽到，不過陳木話剛說完，錢菩省長眼中則是閃過一絲希望的光芒，這個詞，他好像在哪裡聽過？

“其實這個辦法之所以行不通，並不是說公、私合作不了，而是你們的思想過於根深蒂固，再者這件事是資金缺口的問題，而不是技術、用地、建築等其他方面的問題，因此只有向外因資金才是最好的辦法，這個是無解的。”

“當然，縮減專案資金投入辦法有很多，但是想要直接縮減四百個億，誰都做不到。”陳木再次強調道，而陳木說話的時候，他都沒有意識到自己越說越上頭，開始手舞足蹈了起來。

此時陳木並沒有意識到自己已經忘記身處何處，他只想將心中的想法給表達出來。

“公、私合作，會涉及人事，因此這是一個不可動的蛋糕，我說得沒錯吧？”陳木看向眾人，絲毫沒有因為這幾個級別大就不敢說了。

對於陳木的反問，幾人默不作聲，這只是一個層面，但絕不是純粹因為這個，不過他們也承認，這是一個很大的問題。

“其實要解決這個辦法很簡單的，成立一家省屬教育集團，這家教育集團的作用和教育廳沒有任何關係，他們的集團核心鏈子是：投資、生產、管理、投資一個閉環。”

“畢竟是國企，國企是政府企業的代表，既是企業，掙錢就是核心。而想要掙錢，就意味著要有專案，如果我們成立一下教育集團，那麼將這個海洋大學的所有專案建設都承包給這家教育集團，各位可否認為能夠行得通？”

“第一，社會效益方面，促進稅收增收的同時，又可以帶動就業，最重要的是讓教育事業邁向了新臺階；第二，經濟效益方面，左出有進，不僅解決了專案資金難的問題，同時還能夠避免浪費，且無需外包私人企業，等同於我們造就了一家海洋大學的同時還硬生生打造出一個擁有百億乃至千億規模的教育集團。”

“以上是我個人不成熟的想法，還請各位領導批評指正。”陳木一口氣將自己的想法說了出來，等他說完之後，陳木清晰的感覺到周邊的氣氛有些不對勁，全場極為安靜。

“你的意思是，成立一家國企還是針對教育行業的國企，將打造海洋大學的專案交給這家國企來做，同時用國企背書進行貸款，解決專案資金問題，從而讓專案順利進行？”何耀武畢竟是住建廳的廳長，見世面還是足夠的，經過陳木這麼一提醒，他也有些醒悟。

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