可憐的張杏林對張文壓根就沒有任何想法，無端被李少傑鄙視了。

好在其他人根本沒有注意李少傑的表現，不然大傢伙不知道又要想到哪裡去了呢。

這邊的安子琪老師依然在和任盈盈交談著“盈盈，我聽說雲飛今天給你畫的那幅畫學校的於瑞平老師當場就要收藏，是真的嗎，不會是李虎這幾個傢伙忽悠我吧，盈盈，不怕你笑話哈，雖然確實陳雲飛確實有那麼一點能力和才藝，但總不至於一齣手對於別人老說就是天花板了吧，是不是有點誇大其詞了！”

其實，安老師覺得自己才是四面楚歌的那個人，明明陳雲飛先招惹的自己，喊自己老婆了，給任盈盈送畫不說，還題了有特殊含義的詩。至於張文，自己也是無可奈何，張文的父親本來就是當地大員，張文為人處世一直以來也是平易近人，從來沒有拿齊南一姐的名頭壓過人，在自己眼裡就是鄰家小妹，但是今天下午，張文和陳雲飛的互動，尤其是手牽手的那一幕又讓安子琪內心有點不滿。如果這兩個人無可奈何的話，現在最讓安老師糾結的反而是自己的好友加閨蜜珊珊老師了！

不過看看珊珊老師的身材，安子琪又略微有點自卑了，雖然自己的大小比例還算正常，但是一對比，差距就出來了。更是想到當時春風十里，不如你上映時，其他男同學討論周冬雨時的情景。

男同學A“你別說周冬雨和張一山還是挺般配的哈！”

男同學B“這你就多想了吧，我要是張一山，我肯定不會喜歡這個型別的。”其他同學都問為啥啊。男同學B猥瑣一笑，“這還有啥，關了燈都分不出正反面來以後就算有孩子，都不夠吃的。當時安老師聽了心裡一直說同學無聊，不過現在重新想想，好像還真是那麼一回事！

聽到安老師的追問，任盈盈一臉幸福的回應“安老師，說實話，當時雲飛說要送我一幅作品的時候，本身我並不太看好，畢竟是他第一次學習，心想，只要不是太醜了就可以，而且他的第一幅作品就打算送給我，對於我來說也是有紀念意義的，不過完全出乎意料，如果不是我一直在他身邊，我都以為這是他僱人畫的。”安子琪老師本來以為李虎開始的時候有點誇大其詞，過來找任盈盈聊天想求證一下，不過求證的結果更讓自己不開心了。

不過李虎給安老師的資訊並不全面，並沒有提及到陳雲飛題詩這個細節，主要是李虎壓根也沒有仔細品味卿為朝朝暮暮代表的含義！得到任盈盈正面回答後的安子琪心情低落了一些，不過還是問道“沒想到我們班裡不僅出了一個見義勇為的英雄，還出了一個大畫家，盈盈，哪天方便的話，讓我欣賞一下我這個學生的大作，讓我看看到底有什麼與眾不同！”

自己喜歡的人被肯定，任盈盈心裡很高興，更何況誇獎的人還是對方的班主任呢，任盈盈掏出手機來，翻出今天上午拍的那幅畫，微笑著說，“安老師，原作你暫時看不到，喏，這個就是我拍的，你看看，雲飛是不是很有這方面的天賦！”

安老師接過任盈盈的手機，映入眼簾的是任盈盈的甜美的微笑，尤其是在額頭的幾根頭髮，隨性又自然，好像一來風就能飄起來。畫的右邊留白處，泰戈爾的一首小詩金鉤銀畫與畫作相互輝映，堪稱字畫雙絕。初見兩個大字在安子琪老師的眼裡更是寫滿了甜蜜和幸福！

安子琪輕輕嘆了一口氣把手機遞給任盈盈“盈盈，雲飛對你真好，看的出來他是真的喜歡你！挺羨慕你們的！”

任盈盈接過手機“安老師，謝謝你的祝福，雲飛確實很優秀，所以我也要努力提升自己！我也不否認，現在我們確實是彼此都互相喜歡，希望我們把這份感情一直持續下去！”