衛宮和繪梨衣兩人之間的一問一答，在這兩天之內可以說是時斷時續，但總體而言問的次數非常多，而且女孩提的有些問題還算合理，有些卻顯得不太正常。

有時候，繪梨衣在跟著他散步到海灣碼頭的時候，會詢問這些大型集裝箱是從哪裡運過來的，但也會在某一刻突然詢問海的那邊是自由還是敵人。

衛宮一開始還以為是繪梨衣的偶爾中二，但兩人步行到山下公園的時候，繪梨衣又開始問，為什麼一路上都沒看見布里塔尼亞和解放戰線軍隊之間的衝突戰鬥，11區遭受的奴役是不是已經結束了？

此時衛宮終於從女孩的認真態度中意識到了一個嚴重的問題，繪梨衣的世界觀，並非是單純的長期監禁帶來的空白，而是一個把各類動畫片的設定腦補產生的畸形世界觀。

看來源稚生所在的家族，為了控制好繪梨衣這件神之容器，會在保持監視和人身自由限制的同時，安排少量的娛樂，比如遊戲和動漫等等，讓繪梨衣的心理狀態保持穩定。

然而在基礎教育缺位的情況下，繪梨衣無法得知外界基礎常識——據繪梨衣所說，她哥哥源稚生也只是偶爾陪伴她打打遊戲，僅此而已，從來沒有對她講解外界的資訊——於是繪梨衣在這一塊兒的空白，都被她所看的那些動畫片世界觀所補充了。

這還真是出乎意料之外，而又在情理之中的結果。

“也就是說，你以前一直是相信這些東西的？”

衛宮問道，繪梨衣眨眨眼睛點點頭。

“你之前離家出走過幾次，也是為了想要驗證這些東西存不存在，對嗎？”

繪梨衣又像是小雞啄米似的點頭認可，接著又在筆記本上寫了兩句話給衛宮看，“對外面很嚮往，也很害怕和躊躇。所以每次都躲不過家族來的人，就失敗了。”

“原來如此……”

衛宮可以想象，在繪梨衣的世界觀裡面，各種設定混雜起來的世界是多麼的混亂不安與動盪紛亂，在這種情況下離家出走又是多麼需要鼓起勇氣的冒險者式行為。

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