1993年9月6日

星期一，對於剛經歷了一個“創作燃燒”週末的陳野來說，簡直是酷刑。

溪尾鎮中心幼兒園小（1）班的教室裡，老吊扇有氣無力地轉著，攪動著悶熱的空氣，發出“吱呀吱呀”的呻吟，活像陳野此刻的靈魂在哀嚎。窗外蟬鳴依舊聒噪，但在陳野聽來，這聲音簡直是頂級的催眠曲。

他像一株被曬蔫巴的小白菜，軟塌塌地趴在矮矮的長條木桌上，下巴硌著硬邦邦的桌面。眼皮沉重得像墜了兩塊南山上的花崗岩，無論小李老師聲情並茂地講“小貓釣魚”，還是旁邊阿土又因為搶積木跟人起了爭執，都無法喚醒他那離家出走的意識。

洞玄鑑…永珍歸源…炁法執行軌跡…腦子裡像塞了一團漿糊，昨晚熬夜構建異人體系的興奮勁兒徹底過去，只剩下透支後的混沌和沉重。他勉強掀開一條眼縫，瞄了一眼黑板——上面畫著歪歪扭扭的小貓和魚，線條在李老師溫柔的講述聲裡，漸漸扭曲、模糊，最終化作一片催眠的光斑……

就在陳野的意識即將沉入甜蜜蜜的黑暗深淵時，教室的門被推開了。

園長陳阿婆這個和陳野家沾點遠親、總是笑眯眯的圓臉探了進來，她身後還跟著一個……小小的身影。

“李老師，打擾一下哈。” 陳阿婆的聲音像顆小石子，投入了陳野昏沉的意識湖面，激起一絲微瀾，但很快又歸於沉寂。

“哎，園長，您說。” 李老師停下故事，迎了上去。

“給你們班新添個小朋友。” 陳阿婆把身後那個有些怯生生的小女孩往前輕輕推了推，“唐曉白，5歲，跟她媽媽剛從四川那邊過來。她媽媽在鎮上那個新開的玩具廠做工，以後就住咱們村了。”

小女孩被推到眾人目光下，更緊張了。她穿著件洗得發白的碎花小裙子，有點不合身，顯得空蕩蕩的。瘦瘦小小的，頭髮不像本地孩子那麼黑亮，帶著點營養不良的黃，軟軟地綁著兩個歪歪扭扭的小揪揪。小臉是那種尖尖的下巴，襯得一雙眼睛格外大，此刻正怯生生地打量著陌生的教室和一群陌生的小朋友，小手緊緊攥著裙角。

陳野勉強撐開沉重的眼皮，掃了一眼。四川來的？唐曉白？ 名字有點印象，但前世幼兒園的記憶早就糊成一鍋粥，對不上號。他腦子裡唯一的念頭是：哦，新背景板…不影響我睡覺就行…*然後，腦袋一沉，又往桌子上栽去。

李老師熱情地歡迎新同學，安排唐曉白坐在陳野斜後方一個空位上。小插曲過後，課堂繼續。陳野也繼續著他與周公的艱難會晤。

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