＞ 長大後你就會開始懂了這段話……

＞ 長大後我開始明白，

＞ 為什麼我跑得比別人快，飛得比別人高？

＞ 將來大家看的都是我畫的漫畫，

＞ 大家唱的都是我寫的歌！

＞ 聽媽媽的話別讓她受傷，

＞ 想快快長大才能保護她……

這突如其來的風格轉換和歌詞內容，讓所有小朋友都懵了！小小的腦袋上彷彿真的冒出了無數個“？？？”。“問號”？“看動畫”？“學畫畫”？“聽媽媽的話”？“跑得快飛得高”？“畫漫畫寫歌”？這些詞對他們來說既新鮮又有點難以理解，但那節奏感極強的旋律和朗朗上口的副歌，卻像有魔力一樣鑽進了他們的耳朵。

陳野唱得不算完美，音準和氣息都帶著孩童的稚嫩，遠不如林子豪剛才唱張學友那麼“專業”。但這歌詞的內容、這旋律的編排、這風格的無縫切換……對於一個幼兒園中班的孩子來說，簡直是天方夜譚！

就在大家還在消化這“問號”風暴時，陳野手指在琴絃上又是一劃，旋律再次神奇地轉回了《挖呀挖》的調子，但歌詞卻昇華了：

＞ （在）愛的花園裡面挖呀挖呀挖，

＞ 種大大的勇氣，開希望的花……

最後一個音符落下，陳野的小手按在琴絃上，教室裡陷入了一片短暫的、極其詭異的寂靜。沒有掌聲，沒有歡呼，只有幾十雙瞪得溜圓的眼睛和一張張寫滿“我是誰？我在哪？我剛剛聽了什麼？”的小臉。

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