週三的午後，陽光透過教室的窗戶，在黑板上投下斑駁的光影。

下課鈴響起，大部份同學們卻沒有像往常一樣急著離開教室——今天下午，將進行合唱比賽的第一次排練。詹曉陽也留在教室，他是鼓手，自然要參加排練。

大家稍微收拾一下課桌，班長遊金彥站在講臺上指揮，把椅子搬到四周，中間留出空間排練。

詹曉陽幫著挪動桌椅，心中湧起一陣熟悉的激動。前世他們班演唱的也是《黃河大合唱》，那雄渾的旋律至今還在他記憶中迴盪。

教室門被推開，蔡老師領著一位氣質優雅的中年女士走進來。同學們，這位是韓師的聲樂老師薛老師，特地來指導我們排練。

薛老師微笑著向大家點頭。她穿著一件淡紫色的襯衫，頭髮挽成一個優雅的髮髻，眼神溫和而敏銳。很高興能和大家一起排練《黃河大合唱》，這是一首很有力量的歌曲。

我們先來分聲部。請大家依次唱兩句句啊～～，我來聽聽大家的音色。

同學們緊張又興奮地排起隊。黃朝彬第一個唱，聲音有些發抖；劉小惠唱得清脆悅耳；黃曼沉穩的中音讓薛老師多看了一眼……

薛老師點點頭，現在分一下聲部：第一排女生唱高聲部，第二排女生中聲部，男生低聲部。她特意指了幾個音準好的同學：你們幾個負責主旋律。

分完聲部，薛老師開始講解歌曲背景：《黃河大合唱》創作於1939年，表達了中華民族不屈不撓的精神。我們要唱出這種氣勢，但也要注意情感的表達。

她從手袋裡拿出一盤磁帶放入錄音機，讓同學們熟悉曲調。雄渾的旋律在教室裡迴盪，所有人都被這音樂的力量震撼了。

現在我們分段練習。薛老師說著，開始指導每個聲部。高聲部要注意這裡的氣息支撐...中聲部這裡是和聲部分...男聲部要沉下去，像黃河水一樣厚重。

詹曉陽沒有站在隊伍中，卻仔細聽著指導。前世他排練總是摸魚，畢竟他不過是打醬油的，這次卻格外認真。他發現當真正理解歌曲內涵時，打起鼓來的感覺完全不同。

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