大家笑鬧成一團，暑期的分別帶來的些許生疏感，在這熟悉的玩笑和打鬧中徹底消融。

這一夜，108宿舍的燈亮到很晚，聊天的聲音久久不息，充滿了年輕人重逢的歡樂和活力。

新學期的第一天正式開啟。

清晨六點半，熟悉的起床號響徹校園。短暫的混亂和抱怨後，學生們快速洗漱，匯聚到操場上，參加新學年的第一次升旗儀式。

看著五星紅旗在朝陽中冉冉升起，唱著雄壯的國歌，經歷了暑假社會歷練的學子們，心中或許多了幾分不同於以往的莊重感和對未來的思考。

緊接著是開學典禮。校領導在主席臺上發表講話，總結過去，展望未來，勉勵同學們在新學期珍惜時光，努力學習，成為對社會有用的醫學人才。

臺下，學生們站的隊伍比一年級時明顯整齊了許多，少了幾分懵懂和躁動，多了幾分沉穩和專注。

畢竟，他們已經不是初入校園的“新生”，而是步入第二年、真正開始接觸專業核心課程的“老生”了。

典禮結束後，是各班的班會。班主任老師發放了這學期至關重要的檔案——課程表。

詹曉陽拿到那張薄薄的紙，目光迅速掃過。當看清上面的科目時，他的心跳不由得加速了幾分。

這學期的課程，與一年級的基礎課（如解剖、生理、生化、病理等）有了質的飛躍：

? 內科學：厚厚的教材，涉及呼吸、迴圈、消化、泌尿等各大系統常見病、多發病的診斷和治療原則。

? 外科學：另一本巨著，講述無菌術、麻醉、手術基本操作以及各部位常見外科疾病。

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