動畫預告片的畫面在螢幕上反覆播放，青羽振動羽毛的瞬間，《竹語》的笛聲旋律剛起，嶽川就按下了暫停鍵：“這裡的節奏可以再慢半拍，青羽的羽毛振動是‘記錄詩句’的動作，旋律放緩，能讓觀眾更清晰地看到羽毛上浮現的詩句，也能和小說裡‘羽落詩成’的細節呼應。”

夏晚晴立刻拿出平板，指尖在樂譜上滑動，調整音符的時長：“我把笛子的尾音拉長，加入一點竹葉摩擦的輕響，既貼合青羽的雨林設定，又能讓旋律的留白更有詩意。”

她戴著耳機，反覆聽著調整後的片段，眉頭漸漸舒展，“這樣一來，動畫的視覺、音樂的聽覺，還有小說的文字感，就能串聯起來了。”

作為專業的作曲編曲人，她擅長捕捉畫面與旋律的共振點，這次更是嘗試“樂繪同步”——讓音符的起伏，剛好匹配羽毛上詩句浮現的速度，讓音樂不再是背景，而是參與敘事的“文字載體”。

陸哲坐在一旁，同步調整音效：“我再給詩句浮現的畫面加一層‘微光特效音’，像星光閃爍的聲音，和笛子的旋律疊在一起，沉浸式更強。”

他調出提前採集的螢火蟲振翅聲，剪入片段中，原本清脆的笛聲，瞬間多了幾分靈動的氛圍感。

螢幕上再次播放預告片，青羽的羽毛輕輕振動，微光特效音先起，隨後笛聲悠揚流淌，羽毛上的“竹影掃階，聲輕如夢”漸漸浮現，畫面、音樂、文字完美融合，工作室裡的人都忍不住點頭稱讚。

“這樣調整後，觀眾既能看到動畫，聽到音樂，還能透過畫面裡的詩句，聯想到嶽川的小說。”

動畫團隊的負責人笑著說，“我們還想在動畫的片尾字幕，用夏晚晴的詩樂旋律作為背景，每出現一句臺詞，就對應一句童詩，讓文樂共生的感覺更強烈。”

嶽川點頭，翻開小說稿紙：“我會在小說雨林篇的結尾，補充青羽帶著寫滿詩句的羽毛，飛過不同美育基地的情節，剛好能和動畫的片尾字幕呼應。

另外，我還想加入‘觸覺描寫’，比如小楓觸控羽毛時，能感受到詩句帶來的‘竹影清涼’，這可以為主題展的沉浸式體驗提供靈感。”

與此同時，肯亞草原的晨光裡，書法公益組織的老書法家正握著小女孩的手，教她用植物汁液調的墨，在宣紙上寫“星”字。

紅色的鳳凰花汁液墨，在宣紙上暈開柔和的弧度，小女孩的小手微微顫抖，老書法家耐心地引導：“手腕放鬆，像草原上的風一樣，輕輕劃過。”

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