靈樞學院的春日晨光剛漫過靈植田，阿小就抱著一摞信件衝進了教室。信封上的郵戳蓋著山東、河南的鄉鎮名字，有的信封邊緣還沾著泥土，顯然是農戶親手投遞的。“小明快來看！”阿小坐在座位上，飛快地拆信，信紙裡的字跡大多樸實潦草，卻透著滾燙的真誠：“阿小老師，用了淨水器，俺家娃再也不鬧肚子了”“井水以前有股怪味，現在喝著跟泉水一樣甜”。

可當他翻到最後一封，眉頭卻慢慢皺了起來。這封信來自黑龍江漠河，信封上貼著厚厚的郵票，信紙被摺疊得方方正正，字跡裡帶著焦急：“阿小同學，俺是漠河的李建國。冬天一冷，你那淨水器就‘犯脾氣’——出水量變細，接滿一桶水要半個鐘頭，測出來的‘壞能量’也從0.1漲到了0.3。是不是靈草凍壞了？俺們這兒冬天零下三十多度，要是淨水器不能用，又得喝帶雜質的雪水了。”

阿小拿著信去找小明時，他正在電腦前整理靈境互聯的售後資料。螢幕上的柱狀圖顯示，進入11月後，北方地區“靈氣淨水器”的諮詢量突然飆升，紅色的“售後問題”曲線比上個月高了30%，留言區裡滿是類似的反饋：“遼寧使用者：零下15度，濾芯凍硬了”“吉林使用者：淨化後的水有輕微異味”。

“我們之前在學校做實驗，最低溫度只模擬到5℃，根本沒考慮北方的極寒天氣。”小明指著資料，語氣有些自責，“靈溪草幹在低溫下會失去活性，就像冬天的植物冬眠一樣，沒法吸附‘壞能量’了。”兩人當即決定去找阿澤老師——他不僅懂靈植培育，還熟悉聖地的靈氣儲存技術。

農業實驗室裡，阿澤正圍著一臺銀白色的裝置忙碌，裝置上的玻璃艙內，靈溪草在低溫下慢慢凍幹，卻始終保持著淡綠的光澤。“這是聖地的‘靈氣凍幹機’，能在-50℃下快速凍結靈植水分，同時用微弱靈氣鎖住活性，就算放一年，靈植的效果也不會減。”阿澤拿起一小包凍幹靈溪草，遞給阿小，“你們可以試試用這個做濾芯，但光有凍幹靈草還不夠——北方的低溫會讓水流變慢，得找個辦法給濾芯‘保溫’。”

他轉身從貨架上取下一塊巴掌大的陶瓷片：“這是主世界的‘低溫催化陶瓷’，能在低溫下釋放微弱熱量，剛好能啟用靈溪草的靈氣。你們可以把陶瓷片和凍幹靈草一起裝進濾芯，試試效果。”

當天下午，阿小和小明就在學院的實驗室搭起了“低溫模擬艙”。他們用乾冰將艙內溫度降到-25℃，先測試純凍幹靈草濾芯——水流速度比常溫下慢了一半，淨化後的水“壞能量”是0.2單位，雖然達標，但離預期還有差距。“加陶瓷片試試！”小明小心翼翼地將陶瓷片塞進濾芯，重新啟動模擬裝置。

十分鐘後，兩人迫不及待地取出水樣。靈能檢測儀的螢幕上跳出“0.1單位”，水流速度也恢復了正常。“成功了！”阿小興奮地跳起來，卻很快又蔫了——小明查了陶瓷片的供應商報價，一片就要50元，而之前的普通濾芯成本才20元，這樣算下來，改良款淨水器的成本會從100元漲到180元。

“農戶肯定買不起這麼貴的淨水器。”阿小盯著陶瓷片，突然想起阿月的符文課，“阿月說過，‘溫煦符文’能緩慢釋放熱量，我們能不能在普通陶瓷上刻符文，代替這種昂貴的催化陶瓷？”兩人立刻跑去找阿月，她正在符文練習場給新同學示範，聽到想法後，立刻找來普通陶瓷片和靈氣筆。

“溫煦符文的關鍵是‘螺旋紋路’，要從中心向外擴散，才能均勻放熱。”阿月握著阿小的手，教他在陶瓷片上刻畫，筆尖劃過的地方，留下淡綠的痕跡。刻好後，阿小用指尖注入靈氣，陶瓷片果然微微發熱，溫度計顯示溫度從-25℃升到了3℃。“雖然比催化陶瓷低2℃，但成本只要5元一片！”小明拿著計算器，激動得聲音都變了。

三人反覆測試了十幾次，最終確定“1片符文陶瓷+5克凍幹靈草”的組合，既能保證淨化效果，又能控制成本。阿澤老師還聯絡了當地的陶瓷廠，讓他們批次生產刻有溫煦符文的陶瓷片；靈境互聯則承諾，從“助農基金”裡補貼每臺淨水器20元，最終讓改良款淨水器的售價維持在100元，和原來一樣。

就在改良款淨水器準備投產時，一個陌生電話打到了靈境互聯的客服專線。“我是清泉水處理公司的張經理，”電話那頭的聲音帶著傲慢，“你們那靈氣淨水器的專利，我們公司願意出50萬元收購。識相的就賣了，不然你們的產品別想在北方市場賣。”

“清泉公司”是北方最大的傳統淨水器企業，佔據著60%的農村市場，他們的產品靠濾芯頻繁更換盈利，一臺售價300多元，淨化效果卻遠不如靈氣淨水器。自從靈氣淨水器推廣後，他們的銷量已經下降了20%。

。構機個這有沒本，單名方有所了遍查小阿可，”心中測檢質水方北“是構機測檢的上告報——”告報測檢“張一了附還，章文的》育發兒響影會，標超輻水淨氣靈！惕警《了現出然突上網，後天幾，到想沒他可，絕拒地定堅裡話電在小阿”！錢賺了為是不，戶農幫了為是水淨做們我“

。作合止終要說來話電打商銷經有至甚，%51了漲天三率貨退的聯互境靈”。騙被怕，技科高懂不婆太老俺“：言附，來回了寄水淨把接直娘大王的東山”？辦咋了用敢不，歲三才子孫家俺，輻有水淨這你說人有裡村，啊小阿“：腔哭著帶音聲，話電來打叔大李的河漠。延蔓樣一草野像言謠

。師程工的牌”心中測檢家國“著戴位一有還，品產的司公泉清是臺一，水淨氣靈是臺一——水淨臺兩著放邊旁，前頭鏡在站，服校的院學著穿月阿、明小、小阿，天當播直。”播直驗實開公“備籌聯互境靈讓時同，心中測檢全安品食家國和門部管監場市了絡聯刻立，後知得峰趙

”。果結看後時小半，理水淨臺兩用時同們我在現，位單5.0是’量能壞‘的水瓶這“，示展頭鏡著對，樣水的來取家戶農河漠從瓶一起拿小阿”。輻有沒有底到水淨氣靈，明證實事用就們我天今。小阿是我，好家大“

”。樣一間房通普和，位單10.0是值輻境環在現——幕螢看以可家大，置裝測檢能靈的可認家國是這“：儀測檢能靈的裡手起舉，頭鏡近湊刻立月阿”？測檢敢不啥為然不，題問有定肯西東的族靈“”？吧樣水了換前提是別“：疑質來湧刻立裡幕彈

”！的人騙是都，的輻有說些那！病沒，的好好娃，月個三了用們俺“：說頭鏡著對叔大李，來起了喝口大，子杯過接子孩”。水口喝，娃“：子孫的邊旁給遞，杯一了倒後然，水井理水淨氣靈用，導指的小阿照按正他，家叔大李到換切頭鏡。叔大李的河漠線連議提小阿，時鐘分02到行進播直