在銅仁市東大門的燈塔街道地理村，一座背靠青山、前臨綠水的校園靜靜矗立。這裡是銅仁至九龍洞黃金旅遊線路的必經之地，銅麻公路、銅興快速幹道與渝懷鐵路穿境而過，便捷的交通讓這座城郊結合部的學校既得自然之靈秀，又享區位之便利。這就是銅仁市第十一中學——一所創建於1970年的公辦初級中學，五十餘載風雨兼程中，它以樹德·正身·篤學·立志為校訓，在碧江區教育版圖上書寫著提質增效、全面育人的動人篇章。

學校沿革與辦學基礎

銅仁市第十一中學的發展史，是一部幾代教育人薪火相傳的創業史。自1970年建校以來，歷任領導與全體教職工秉持艱苦創業、嚴謹治學、團結奮進的精神，在不同歷史時期深耕教育沃土，為社會培養了大批建設人才，向高階學校輸送了無數合格新生，贏得了家長與社會的高度認可。如今，這所承載著周邊群眾教育期盼的學校，已發展成為服務半徑覆蓋馬巖、龍田、燈塔、雲場坪四個行政村鎮及工業園區的教育重鎮，服務人口近三萬人，成為名副其實的城郊教育橋頭堡。

學校佔地面積達平方米，現有15個教學班，在校學生804人，教職工62人，師生比配置科學合理。近年來，學校持續加大硬體投入，不斷完善辦學條件：圖書室新增數萬套中小學生圖書與刊物，閱覽室實行專人管理，週一至週日全天向學生開放，2021年成功獲評碧江區語言文字規範化示範校；理化生實驗室、計算機教室等功能室配備逐步齊全，班班通等現代教育裝置覆蓋教學一線，為高效課堂提供了堅實支撐。值得期待的是，2025年初啟動的新校區建設專案已進入地基施工階段，透過1.2米的地基墊高工程築牢建設基礎，未來將以更完善的設施承載教育發展新使命。

在校園環境打造上，學校始終堅持環境育人理念，將自然景緻與人文氛圍深度融合。青山環抱間，教學樓錯落有致；綠水縈繞處，讀書聲清脆悅耳。漫步校園，既有宣傳欄上紅色故事的精神薰陶，也有閱覽室裡書香浸潤的文化滋養，更有運動場上青春飛揚的活力彰顯，構成了一幅處處是教育陣地，時時有育人氛圍的生動圖景。

師資隊伍：立校之本與育人之基

辦好一所學校，關鍵在一支優秀的教師隊伍。這是銅仁市第十一中學歷任領導的共識。學校現有教職工62人，其中既有深耕教壇數十年的資深教師，也有充滿活力的青年才俊，形成了一支年齡結構合理、專業素養過硬、師德師風高尚的育人隊伍。近年來，學校始終把教師專業發展作為核心工程，透過校本研修、外出學習、名師引領等多元途徑，不斷提升教師隊伍整體水平。

在師德建設方面，學校以紅色精神為引領，常態化開展學黨史、鑄師魂系列活動。優秀教師代表田佳蕾在開學典禮上明確表示，將傳承紅色精神，潛心教書育人，為學生成長保駕護航。這種以師者仁心育桃李的信念，已深深融入每位教師的日常工作中。在專業成長上，學校瞄準減負提質核心目標，把校本研修與教學實踐緊密結合，透過集體備課、同課異構、課題研究等形式，破解教學難題，提升課堂效率。

辛勤耕耘換來豐碩成果，學校教師隊伍中湧現出一批批先進典型。鄭思雨老師榮獲銅仁市委、市政府表彰的優秀教師稱號，黃傑老師等多位教師在各級各類評選中斬獲榮譽 。這些優秀教師如同燈塔，引領著整個教師團隊不斷前行。在他們的帶動下，全校形成了比學習、比教學、比奉獻的濃厚氛圍，為學校教育質量的持續攀升奠定了堅實基礎。正如校長李小林在各類活動中強調的，教師是學校最寶貴的財富，只有教師成長了，學生才能發展，學校才能進步。

教育教學：質量為魂與特色為翼

質量核心：中考成績領跑全區

教學質量是學校的生命線，銅仁市第十一中學始終以提質增效為核心，在政策背景下走出了一條高質量發展之路。學校嚴格落實教學常規管理，推行四個嚴格準則：嚴格均衡分班、嚴格教學要求、嚴格作業調控、嚴格考試管理，從制度層面保障教育公平與教學質量。在作業管理上，建立公示制度，嚴控書面家庭作業時長不超過90分鐘，同時透過最佳化作業設計提高實效；在考試管理上，每學期僅組織一次期末考試，杜絕各類變相考試，切實為學生減負。

科學的管理體系換來了亮眼的教學業績。2024年中考，學校340名考生中73人考取銅仁一中，佔比達21.35%，其中700分以上51人，綜合排名位居全區第一；2025年成績再創新高，627人參考，146人考入銅仁一中，佔比提升至23.29%，700分以上63人，省級示範性高中投檔線以上人數佔比更是達到59.5%，連續兩年蟬聯全區綜合排名榜首 。這份成績單不僅是對學校教學質量的最佳印證，更彰顯了減負不減質的教育成效，為碧江區義務教育高質量發展提供了鮮活樣本。

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