在武陵山脈的餘脈間，銅仁市萬山區正以教育振興書寫脫貧攻堅與鄉村振興銜接的新篇章。銅仁市第十四中學便紮根於此，作為萬山區重點打造的公辦中學，它不僅是易地扶貧搬遷安置點的教育配套標杆，更是黔東大地培育時代新人的重要陣地。從2020年迎來首批學子的初心啟航，到如今朝著省級示範性高中穩步邁進，這所年輕的學校以“立德鑄魂、啟智增慧”為使命，在教育高質量發展的道路上留下了堅實足跡。

學校沿革與辦學定位

銅仁市第十四中學的誕生，鐫刻著脫貧攻堅與教育均衡發展的時代印記。作為萬山區新建的易地扶貧搬遷安置點配套學校，學校於2020年9月正式啟用，同年接納了銅仁市第十七中學整體搬遷的師生，從創辦之初便肩負起“保障安置點學子受教育權”的重任【__LINK_ICON】。這一特殊的起點，讓學校天然具備了“教育扶貧、育人為本”的基因，也奠定了其“服務民生、優質均衡”的辦學底色。

歷經數年發展，學校已明確“以學生充分發展為中心”的核心辦學理念，確立了“立德樹人、五育並舉、特色發展”的辦學方向。作為貴州省“三類省級示範性普通高中學校”，學校不僅承擔著基礎教育的普惠使命，更致力於打造區域特色教育品牌，透過優質教育資源的供給，助力搬遷群眾子女實現“從有學上到上好學”的跨越，為鄉村振興注入持久的人才動力。

在區位佈局上，學校坐落於萬山區正信路，毗鄰貴州農信銅仁農村商業銀行（新城支行），周邊碧桂園丹沙苑、萬和新城等社群環繞，3路、6路、10路等多條公交線路在此交匯，為師生出行提供了便捷條件。這種“貼近安置點、融入社群圈”的選址規劃，讓教育服務能夠精準觸達民生需求。

辦學條件與基礎設施

從初創時的基礎配套到如今的擴容升級，銅仁市第十四中學的辦學條件始終與教育發展需求同頻共振。學校初期規劃用地面積平方米，總建築面積.20平方米，按照24班規模建設，可容納1200名學生就讀，足以滿足初期安置點學子的入學需求。

隨著辦學規模的擴大，學校的基礎設施建設持續提速。根據2025年2月公佈的規劃，十四中新校區正穩步推進，總佔地面積達平方米，建築面積平方米，規模較之初期實現跨越式增長。新校區規劃了三棟三層教育實驗樓、一棟四層綜合辦公樓、一棟四層文體場館、兩層食堂及五層宿舍樓，功能分割槽科學合理。運動設施方面，400米標準操場搭配6個籃球場、4個排球場及專用乒乓球場，為學生體育鍛煉提供了充足空間。此外，校區還規劃了208個機動車停車位和2490個非機動車停車位，有效解決了校園交通配套問題。

在教學硬體配置上，學校緊跟教育數字化趨勢，配備了標準化多媒體教室、理化生實驗室、計算機房及圖書閱覽室等基礎教學空間。結合“學科+思政”教學需求，學校還打造了特色思政教育陣地和清廉文化展示區，將硬體設施與育人目標深度融合。2025年9月，萬山區人民政府進一步劃撥0.4448公頃土地用於建設教學綜合樓，該專案預計2026年9月開工，2028年9月竣工，屆時學校的辦學承載能力將得到進一步提升【__LINK_ICON】。

師資隊伍建設

一支高素質的教師隊伍是學校發展的核心競爭力。銅仁市第十四中學始終堅持“師德為先、能力為本”的建設理念，透過“外引高層次人才、內培骨幹力量”的雙向舉措，打造了一支結構合理、業務精湛的教師隊伍。截至2022年11月，學校已有教職工220人，其中專任教師217人，學歷達標率達99.1%。

在師資結構上，學校呈現出“中高階引領、中青年為主”的良性格局。專任教師中，高階教師65人、一級教師92人，中高階教師佔比高達71.7%，其中高階教師比例達29.7%，為教學質量提供了堅實保障。在人才梯隊建設方面，學校擁有研究生學歷教師12人，免師生10人，同時匯聚了省級優秀教師2名、省級骨幹教師1名、市級優秀教師15名、市級骨幹教師18名，36名教師成為省級名師工作室成員，形成了強大的專業引領力量。

學校高度重視教師專業成長與師德建設，以“”黨建工作思路為引領，將黨建與教師培養深度融合【__LINK_ICON】。透過開展黨員示範課、青年教師賽講課、精品思政課評比等活動，搭建教師交流提升平臺；建立師德宣誓、師德考核等長效機制，實施師德“一票否決”制，將師德表現與職稱晉升、評優評先直接掛鉤。在這樣的培養體系下，教師隊伍形成了“兢兢業業、樂於奉獻”的職業風貌，正如黃珊老師所言，這裡的教師“在課堂上侃侃而談，課下與學生成為朋友，認真關心學生生活”，用實際行動踐行著“學高為師，德高為範”的初心。

踐實育教與特學辦

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