暑假，像一張巨大而柔軟的網，輕輕地罩住了喧鬧已久的青雲中學。校園徹底安靜下來，只剩下風吹過梧桐樹葉的沙沙聲，以及偶爾幾聲孤單的鳥鳴。這種靜，與畢業季那轟轟烈烈的離別喧囂相比，帶著一種近乎奢侈的慵懶和……空洞。

林遠花了整整兩天時間，才勉強把自己從那種被掏空了的、無所適從的狀態裡打撈出來。他開始著手處理“戰後事宜”——主要是那間承載了太多回憶的單身宿舍，以及如何安置那些學生們送給他的、飽含深情的“重型情感炸彈”。

他特意去了一趟宜家，買了一個結實的、帶玻璃門的展示櫃，吭哧吭哧地扛回宿舍，佔據了書房最顯眼的那面牆。然後，他開始像舉行某種神聖的儀式般，將禮物一件件請進櫃中。

最上層，居中擺放的是陳小雨那幅班級全家福油畫。畫框中，每一張笑臉都鮮活生動，陽光彷彿被永遠定格在了畫布上。他調整了好幾次角度，確保光線能很好地照亮它。

油畫旁邊，是那個裝著李浩和全班簽名籃球的亞克力盒子。那顆承載了汗水與熱血的籃球，帶著些許不羈的野性，與油畫的溫馨形成了奇妙的呼應。

下面一層，則莊重地陳列著那本厚重的、深藍色星空封面的留言冊。他把它攤開放置，翻到的是隨機的一頁，上面是某個學生畫的Q版他摔倒的糗圖，旁邊寫著“遠哥撲街紀念日”，看得他自己都忍不住笑出聲。

展示櫃最不起眼的角落，則安置著吳明給他的那個隨身碟和密碼卡，旁邊還貼了張便籤，寫著“七班回憶空間金鑰”。這看似不起眼的小東西，連結著一個只屬於他們的數字王國。

佈置好這一切，林遠後退幾步，端詳著這個小小的“七班博物館”。陽光透過玻璃，反射出柔和的光暈，籠罩著這些形態各異、卻同樣珍貴的物件。心裡那片空落落的地方，似乎被一點點填滿了，變得沉甸甸、暖洋洋的。

處理完情感寄託，他開始面對更龐大的工程——整理他過去兩年留下的“物質遺產”。

床底下、書架上、電腦硬盤裡……到處都是他這兩年留下的痕跡。他翻出了厚厚幾大摞教案本、聽課筆記、會議記錄，還有那個專門記錄七班學生情況的、已經磨損了邊角的檔案夾。

他盤腿坐在地板上，像考古學家清理文物一樣，開始分門別類。

最先映入眼簾的，是他剛入職時寫的那幾份教案。字跡還算工整，但內容……他自己看著都臉紅。充滿了各種想當然的“教學設計”，引用的例子老舊得像出土文物，對學情的分析更是膚淺得可憐。其中一份教案的角落，還用紅筆寫著巨大的“穩住！別慌！”，旁邊畫了個顫抖的小人，估計是第一次公開課前夜的產物。

“嘖，真是年少無知啊。”林遠捏著那幾張紙，搖頭失笑，毫不猶豫地將它們歸入了“黑歷史/引以為戒”的資料夾。

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