陳默是被窗外施工地的鑽擊聲吵醒的。太陽穴一跳一跳地脹痛，眼皮沉重得像是被膠水粘住。他花了點力氣才睜開眼，模糊的視線裡，是出租屋天花板上那片熟悉的、因滲水而泛黃的黴斑。

昨晚的記憶碎片般湧回——巷口那陣怪異的風，後頸莫名的寒意，還有路燈下那片轉瞬即逝的、冷冰冰的反光。他下意識地摸了摸後頸，皮膚正常，沒有任何異樣。

喉嚨幹得冒煙。他撐著手臂坐起身，骨骼發出輕微的咯吱聲。胃裡空蕩得發慌，帶著一種熟悉的灼燒感。床頭櫃上的鬧鐘顯示，離上午第一節課還有一個半小時。

趿拉著拖鞋走進狹小的衛生間，冷水撲在臉上，刺激得他一個激靈，清醒了不少。鏡子裡的人臉色蒼白，眼底帶著明顯的青黑。他盯著鏡子看了幾秒，試圖從自己疲憊的瞳孔裡找出任何不同尋常的東西，但什麼都沒有。

也許真的是太累了。他甩了甩頭，水珠濺落在陳舊的白瓷洗手盆上。

上午是給大三學生上的《機械動力學》。站在講臺上，他能清晰地感覺到自己聲音裡的沙啞，像是聲帶裹了一層砂紙。底下的學生大多沒什麼精神，有人撐著下巴眼神放空，有人偷偷在桌下襬弄手機，螢幕的光映亮一小片專注卻與課堂無關的臉龐。

粉筆在黑板上劃過，發出單調的吱呀聲，留下斷續的白色軌跡。空氣裡漂浮著細小的粉筆灰微粒，在從窗戶斜射進來的光柱中緩慢翻滾。

他的目光習慣性地掃過教室後排。李健和昨晚另外兩個男生坐在一起，出乎意料地，他們沒有像往常一樣倒頭就睡或者沉浸在自己的世界裡。李健甚至微微皺著眉頭，手指間無意識地轉著一支筆，目光跟著粉筆的移動而移動。

陳默的指尖頓了一下，粉筆在黑板上留下一個稍重的白點。他繼續講解一個阻尼振動的推導公式，語速平緩。

講到關鍵處，他丟擲一個問題，關於如何在實際應用中最佳化引數以減少共振危害。教室裡一片沉寂，只有窗外遠處傳來的模糊車流聲。幾個平時表現尚可的學生也避開了他的目光，低頭假裝記錄。

就在他準備自己揭曉答案，胸腔裡那股熟悉的滯悶感又開始凝聚時——

“老師。”

一個聲音從後排響起，帶著點不確定，但清晰地打破了沉默。

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