鄭懷仁校長的“當面聊聊”，其效率與鄭重程度，遠超林遠的想象。

電話結束通話後不到二十四小時，林遠就接到了王副校長親自打來的內線電話，語氣是前所未有的複雜，混雜著驚訝、一絲不易察覺的酸意，以及某種與有榮焉的微妙情緒。

“小林啊，在宿舍吧？準備一下，半小時後到小會議室來一趟。”王副校長頓了頓，壓低了聲音，像是要分享什麼了不得的秘密，“光華中學的鄭校長，親自過來了！點名要見你！我的老天，這可是尊大佛啊，你……你小子，這回可真是……”

後面的話，王副校長沒說完，但聽筒裡傳來的嘖嘖聲，已經充分表達了他的未盡之言。

林遠握著電話，有些發懵。他知道光華會重視，但沒想到會重視到如此地步——校長親自驅車幾十公里，從那個傳說中如同高爾夫球場般的精英校園，來到青雲中學這個城鄉結合部的、牆壁斑駁的“貧民窟”。

半小時後，林遠深吸一口氣，推開了學校那間專門用來接待重要來賓的小會議室的門。

會議室裡，空調打得足，冷氣嗖嗖的。王副校長正陪著一位氣質儒雅、穿著合體藏藍色西裝的中年男士坐在沙發上。那位男士，不用說，就是鄭懷仁校長。他看起來五十多歲，頭髮梳理得一絲不苟，戴著一副金絲邊眼鏡，眼神銳利卻帶著溫和的笑意，通身是一種長期居於高位、卻又刻意收斂鋒芒的從容氣度。

與鄭校長的精緻形成鮮明對比的，是略顯侷促的王副校長，以及這間雖然乾淨、但沙發套洗得有些發白、茶几腿甚至有點掉漆的會議室。

“鄭校長，這位就是我們林遠老師。”王副校長見到林遠，立刻站起身，熱情地介紹，臉上堆滿了笑容，“小林，快過來，這位是光華中學的鄭校長。”

鄭懷仁也微笑著站起身，主動向林遠伸出了手：“林老師，久仰大名，果然是年輕有為。”他的握手堅定有力，時間把握得恰到好處，不會讓人覺得敷衍，也不會過於熱情。

“鄭校長，您太客氣了，不敢當。”林遠連忙伸手握住，感覺自己的手掌因為剛才的緊張而有些汗溼。

落座後，簡單的寒暄過後，鄭懷仁沒有過多繞圈子，直接切入了正題。他沒有使用任何電子裝置，只是用他那沉穩而富有感染力的聲音，開始描繪一幅令人心馳神往的教育圖景。

“林老師，我們光華中學，一直致力於為中國培養具有國際視野、創新精神和領袖氣質的未來精英。”他說話不快，每個字都清晰有力，“我們擁有國內中學頂尖的硬體設施：全中央空調和新風系統的教學樓，標準奧林匹克恆溫游泳池，擁有3D印表機和VR實驗室的科創中心，藏書超過三十萬冊的智慧化圖書館，以及堪比專業劇院的藝術中心。”

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