覃梅父母在外省打工，一年到頭回不來一次，王正就主動加了覃梅父母的微信，定期跟他們影片，詳細彙報覃梅的學習和體育訓練情況，讓遠方的父母安心。

陳燕家的供銷社逢趕集日就忙得腳不沾地，王正課後會跑去幫著搬貨、整理貨架，趁著休息的空檔跟陳父坦誠溝通：“叔，我是真心把燕燕當親妹妹，她是個好苗子，我只想幫她考出去，去看看更廣闊的世界，絕沒有別的心思。”

陳父看著王正胳膊上搬貨時蹭出的擦傷，又想起女兒夜裡唸叨王老師時眼裡的光，臉色漸漸緩和，悶聲說了句“辛苦你了”，沒再提之前讓他“離燕燕遠點”的話。

走訪途中，王正還發現一個普遍問題：很多家長覺得“讀書沒用，不如早點出去打工掙錢”，對孩子的學習不管不問。他就把橘縣中學畢業的山裡孩子靠讀書逆襲的故事講給家長聽，又把鎮中學生的進步成績單打印出來，貼到各村的公告欄。

有個姓劉的家長，看到自家孩子的數學成績從三十多分漲到七十多，特意扛著半袋自家種的玉米跑到學校，硬塞給王正：“王老師，以前是我糊塗，總覺得讀書不頂用，以後俺一定好好支援娃讀書，全靠你多費心了！”

教學上，王正又琢磨出了新法子。鎮中沒有實驗室，他就帶著學生用礦泉水瓶、吸管做簡易淨水器，用泥土、木棍和銅絲類比電路原理；沒有多媒體裝置，他就熬夜手繪大幅的知識導圖，把抽象的物理公式、數學定理，變成山裡孩子熟悉的梯田、溪流、果樹；他還聯絡橘縣中學的師生，搞了“桂北粵西手拉手”結對活動，讓兩地學生互通書信，分享學習心得和家鄉趣事，山裡的孩子第一次知道，橘縣的橘子能甜到心坎裡，粵西的校園裡有嶄新的實驗室。

三個月後，縣裡的期末統考成績出來了，鎮中整體平均分比上學期又提高了十五分，直接擠進了全縣鄉鎮中學前三，有五個學生衝進了全縣前二十，其中就包括陳燕和林敏。覃梅更是憑著文化課和體育的優異成績，拿到了市裡體校的保送名額，成了鎮上第一個被市級體校錄取的學生。

這天，調查組的老周又來了，不過這次臉上沒了往日的嚴肅，反而帶著幾分歉意和讚許。他握著王正的手，遞過一份加蓋了縣教育局公章的澄清檔案：“王老師，對不起，之前是我們誤會你了。我們走訪了所有學生、家長和大部分教職工，還實地查看了你的教學成果，舉報信裡的內容全是不實指控。教育局不僅要為你澄清名聲，還準備把你的分層教學模式在全縣鄉鎮中學推廣，另外，還會給你頒發優秀支教教師的獎狀。”

訊息傳開，整個小鎮徹底沸騰了。陳父提著滿滿一籃砂糖橘找上門，紅著臉給王正道歉：“王老師，之前是我狹隘了，錯怪了你，你是個真正為娃好的好老師！”家長們自發組織起來，湊錢給學校送了塊“心繫山娃，情暖桂北”的實木牌匾；學生們圍著王正，把自己畫的畫、寫的感謝信一股腦塞到他手裡，覃梅更是抱著籃球，紅著眼眶哽咽道：“老師，我能去市裡體校，全靠你一直鼓勵我、給我補文化課，我一輩子都忘不了你！”

辦公室裡的氛圍也徹底變了，之前議論他的老師主動湊過來，請教分層教學的具體實施方法，就連幾個之前對他有意見的老教師，也對他豎起了大拇指。

也有例外，只見那個李老師，臉色越發難看，見了王正要麼扭頭就走，要麼就冷著臉不說話。

王正沒計較這些，還主動找李老師交流教學經驗：“李老師，你對本地學情熟悉，教學經驗也足，要是能把你的經驗和分層教學結合起來，效果肯定會更好。”可李老師只是敷衍地點點頭，沒說幾句話就藉故離開了。

日子漸漸回到正軌，王正的支教生活也步入了新的階段。他牽頭成立了鎮中第一個教師教研小組，帶著老師們一起打磨教案、研討教學方法；聯絡橘縣的愛心企業，給學校捐了十臺電腦，建了一間簡易的微機室；還跑遍了縣教育局和鎮政府，爭取到了一筆專項資金，把泥濘的黃土地操場修成了平整的水泥地，給每個教室裝上了新的投影儀。

”！式模學教和驗經教支的你講講師教村鄉的市全給，表代言發做去你讓定指，壇論新創育教村鄉辦舉要裡市！息訊好的大天，正王“：案檔頭標紅張一著舞揮裡手，來過了找地沖沖興就黃老，生學的題問教請來批一後最走送剛正王，晚傍天這

。分上壇論在算打，表比對績生學和料資研教的厚厚了理整還，去進了寫句一字一都悟和索的中學教、長的生學、化變的中鎮把，稿言發備準裡室機微在泡夜連，喜又驚又正王

。影蹤了見不都全也，稿言發的裡腦電在存有還，案檔生學、料資研教的好理整剛，飛而翼不都全碟的面裡，開撬被都箱機主的腦電臺十——了住僵都人個整他，間瞬的門開推，遍一了查檢去意特，置裝的室機微下不心放他，晚一前的裡市去發出在就可

”！啊辦麼怎可這，了裡市去發出要就天明，稿言發的你有還，置裝的天幾沒來捐剛是可這“：腳跺直得急，機主腦電的空著看，來過了趕匆匆急也黃老，警了報間時一第正王

。流東諸付心的月個幾己自著看睜睜眼能只，據證何任有沒他可。起升底心從意寒一，徊徘地祟祟鬼鬼口門室機微在師老李到看還天幾前起想，校學開離才晚很是總師老李近最起想他。沉一地猛裡心，痕撬的顯明上箱機主著看，上地在蹲正王

”。的好你有然不，去縣橘的你回滾點早，點相識。的待能人來外種這你是不，山的北桂，吉大事萬就組查調了過為以別“：樣一模一條那的他報舉次上和碼號，訊簡生陌條一出彈，下一了震又機手的他，久多沒後警報，是的心揪正王讓更

。抑的異詭分幾著，巨的伏蟄像中夜在山青的綿連，鎮小的靜寂了罩籠次再夜

。休罷此就會不會，計算的他對針場這，道知不更，祟作在人個一同是不是，後背訊簡脅威條這和竊失的碟道知不他。鎖頭眉，室機微的黑漆著，機手著攥正王

……茫迷片一路前得覺只正王，響作嘩嘩張紙的上桌得吹，來進灌外窗從意寒著裹風山？段手的狠更麼什出使步一下在會又，手對的暗在藏而？來回找能不能還料資貴珍的失消些那？加參期如能不能還壇論育教村鄉的天明